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數(shù)字人才培養(yǎng)調(diào)研系列問卷

來源:區(qū)人民政府

調(diào)查開始時間:2026-04-23 10:52

調(diào)查結(jié)束時間:2026-05-23 10:52

狀態(tài): 已經(jīng)結(jié)束

本問卷調(diào)查已 于 2026-05-23 10:52 結(jié)束, 共有1人次參與了此次調(diào)查。其結(jié)果如下:

1.您的身份是什么?

教師
0票,所占比例:0.00%
學(xué)生
0票,所占比例:0.00%
企業(yè)
0票,所占比例:0.00%
政府部門
1票,所占比例:100.00%

2.您的單位名稱是?

文本

3.您所在的單位承擔(dān)的主要職責(zé)是?

數(shù)據(jù)管理工作
0票,所占比例:0.00%
教育工作
0票,所占比例:0.00%
其他工作
1票,所占比例:100.00%

4.您的工作是否涉及數(shù)字人才培養(yǎng)相關(guān)工作?

直接負(fù)責(zé)
0票,所占比例:0.00%
部分涉及
0票,所占比例:0.00%
偶爾涉及
1票,所占比例:100.00%
不涉及
0票,所占比例:0.00%

5.您從部門視角看,當(dāng)前高效數(shù)字相關(guān)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求的總體匹配情況如何?

非常貼合,能精準(zhǔn)滿足需求
0票,所占比例:0.00%
比較貼合,大部分方向正確
1票,所占比例:100.00%
一般,部分已脫節(jié)
0票,所占比例:0.00%
不太貼合,存在明顯滯后
0票,所占比例:0.00%
完全不貼合,亟需改革
0票,所占比例:0.00%

6.您認(rèn)為當(dāng)前本地區(qū)/部門在推動數(shù)字人才培養(yǎng)方面,與產(chǎn)業(yè)需求的總體匹配情況如何?

非常匹配,能夠精準(zhǔn)滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要
0票,所占比例:0.00%
比較匹配,大部分方向正確
1票,所占比例:100.00%
一般,部分領(lǐng)域已出現(xiàn)脫節(jié)
0票,所占比例:0.00%
不太匹配,存在明顯滯后
0票,所占比例:0.00%
完全不匹配,亟需系統(tǒng)調(diào)整
0票,所占比例:0.00%

7.您認(rèn)為當(dāng)前各類數(shù)字技能培訓(xùn)(包括高校、職業(yè)院校、社會化培訓(xùn)等)的課程內(nèi)容更新速度能否跟上數(shù)字技術(shù)(如AIGC、大模型、云計算等)的快速迭代?

完全能跟上,內(nèi)容非常前沿
0票,所占比例:0.00%
基本能跟上,會及時納入新知識
1票,所占比例:100.00%
跟進(jìn)速度較慢,有1-2年的延遲
0票,所占比例:0.00%
嚴(yán)重滯后,課程內(nèi)容普遍老化
0票,所占比例:0.00%
不了解
0票,所占比例:0.00%

8.您認(rèn)為當(dāng)前數(shù)字人才培養(yǎng)中,理論知識與實(shí)際應(yīng)用場景的結(jié)合程度如何?

結(jié)合得非常好,理論與實(shí)踐并重
0票,所占比例:0.00%
比較好,有理論也有應(yīng)用介紹
0票,所占比例:0.00%
一般,理論偏多,應(yīng)用講得淺
1票,所占比例:100.00%
較差,基本停留在純理論層面
0票,所占比例:0.00%
非常差,理論陳舊且脫離應(yīng)用
0票,所占比例:0.00%

9.您認(rèn)為當(dāng)前本地區(qū)在數(shù)字人才培養(yǎng)方面最需要解決的主要問題是什么?【多選題】

培訓(xùn)內(nèi)容更新滯后,與產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展脫節(jié)
0票,所占比例:0.00%
缺乏既懂技術(shù)又懂實(shí)踐的師資或培訓(xùn)力量
1票,所占比例:50.00%
教學(xué)/培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備陳舊,更新投入不足
0票,所占比例:0.00%
產(chǎn)教融合不深,企業(yè)真實(shí)應(yīng)用場景開放有限
0票,所占比例:0.00%
缺乏統(tǒng)一的數(shù)字人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證體系
0票,所占比例:0.00%
跨學(xué)科、復(fù)合型培養(yǎng)不足
0票,所占比例:0.00%
政府部門間協(xié)同不夠,政策統(tǒng)籌和資源整合不足
1票,所占比例:50.00%
行業(yè)企業(yè)的人才需求傳遞和對接渠道不暢
0票,所占比例:0.00%
缺乏有效的激勵和評價機(jī)制
0票,所占比例:0.00%
我認(rèn)為當(dāng)前不存在的突出問題
0票,所占比例:0.00%
其他(請注明):__________________________
0票,所占比例:0.00%

10.您所在部門通過哪些方式推動或參與數(shù)字人才培養(yǎng)工作?【多選題】

制定或落實(shí)相關(guān)政策文件(規(guī)劃、指導(dǎo)意見等)
0票,所占比例:0.00%
召開專項(xiàng)會議或工作部署
0票,所占比例:0.00%
開展實(shí)地調(diào)研或督導(dǎo)
0票,所占比例:0.00%
組織評估、認(rèn)證或考核
0票,所占比例:0.00%
提供資金支持(補(bǔ)貼、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)等)
0票,所占比例:0.00%
推動平臺建設(shè)(共享實(shí)訓(xùn)基地、資源平臺等)
1票,所占比例:50.00%
組織或協(xié)調(diào)行業(yè)、企業(yè)對接活動
0票,所占比例:0.00%
推動本部門自身數(shù)字人才隊(duì)伍建設(shè)
1票,所占比例:50.00%
暫無相關(guān)工作
0票,所占比例:0.00%
其他(請注明):______________________
0票,所占比例:0.00%

11.您認(rèn)為當(dāng)前最急需出臺哪些數(shù)字人才培養(yǎng)政策?【多選題】

國家級綱領(lǐng)性文件
0票,所占比例:0.00%
培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)證體系
1票,所占比例:50.00%
學(xué)科專業(yè)設(shè)置指南
0票,所占比例:0.00%
產(chǎn)教融合激勵政策
1票,所占比例:50.00%
人才評價改革方案
0票,所占比例:0.00%
財政與金融支持優(yōu)化
0票,所占比例:0.00%
當(dāng)前更需強(qiáng)化統(tǒng)籌落地與配套細(xì)則,暫不急于新增政策文本
0票,所占比例:0.00%
其他(請注明):_________________
0票,所占比例:0.00%

12.您認(rèn)為政府部門在推動數(shù)字人才培養(yǎng)方面存在哪些不足?【多選題】

缺乏專門的統(tǒng)籌指導(dǎo)機(jī)構(gòu)
0票,所占比例:0.00%
指導(dǎo)內(nèi)容不夠具體、可操作性不強(qiáng)
1票,所占比例:50.00%
反饋機(jī)制不健全,難以動態(tài)調(diào)整政策
0票,所占比例:0.00%
與產(chǎn)業(yè)實(shí)際需求脫節(jié)
0票,所占比例:0.00%
部門間協(xié)同不夠,政策碎片化
0票,所占比例:0.00%
資源投入不足(資金、人員等)
1票,所占比例:50.00%
對企業(yè)參與培養(yǎng)的激勵不足
0票,所占比例:0.00%
對本部門自身數(shù)字人才培養(yǎng)重視不夠
0票,所占比例:0.00%
總體到位,無明顯不足
0票,所占比例:0.00%
其他(請注明):________________
0票,所占比例:0.00%

13.您如何評價當(dāng)前您所在(或所接觸的)學(xué)校與企業(yè)之間的合作緊密度?

深度合作(如共建學(xué)院、聯(lián)合研發(fā)、開設(shè)訂單班、共建課程))
0票,所占比例:0.00%
項(xiàng)目級合作(如針對具體技術(shù)難題開展短期項(xiàng)目合作))
0票,所占比例:0.00%
淺層合作(主要是提供技術(shù)咨詢、實(shí)習(xí)基地、舉辦講座))
1票,所占比例:100.00%
偶發(fā)性合作(有合作,但無穩(wěn)定機(jī)制,機(jī)會驅(qū)動)
0票,所占比例:0.00%
基本無合作
0票,所占比例:0.00%

14.您認(rèn)為,您所在的(或所接觸的)單位在產(chǎn)學(xué)研用合作中,企業(yè)側(cè)對于真實(shí)應(yīng)用場景開放程度如何?

非常開放;視高校為戰(zhàn)略伙伴,愿意分享核心業(yè)務(wù)場景與關(guān)鍵數(shù)據(jù),共同定義和解決問題
0票,所占比例:0.00%
有選擇地開放:會提供真實(shí)的場景,但通常是經(jīng)過“脫敏”處理或非核心的業(yè)務(wù)問題,有所保留
1票,所占比例:100.00%
開放程度有限:僅提供宏觀的問題描述或外部可獲取的信息,不愿深入到業(yè)務(wù)細(xì)節(jié)和內(nèi)部數(shù)據(jù)
0票,所占比例:0.00%
基本不開放:合作流于形式,提出的場景和需求非常模糊、寬泛,無法支撐真正的研究
0票,所占比例:0.00%
不了解/未參與過此類合作
0票,所占比例:0.00%

15.您認(rèn)為,當(dāng)前產(chǎn)教融合、校企合作在提升人才解決企業(yè)真實(shí)業(yè)務(wù)/技術(shù)問題的實(shí)踐能力方面效果如何?

效果非常顯著,學(xué)生實(shí)踐能力大幅提升
0票,所占比例:0.00%
效果較好,有明顯幫助
0票,所占比例:0.00%
效果一般,有一定提升但很有限
1票,所占比例:100.00%
效果很差,對實(shí)踐能力提升幫助不大
0票,所占比例:0.00%
不了解
0票,所占比例:0.00%

16.在您看來,學(xué)生從學(xué)校畢業(yè)后,通常需要多長時間能夠勝任企業(yè)的核心崗位工作?

基本可以立即勝任
0票,所占比例:0.00%
1-3個月適應(yīng)期后能勝任
0票,所占比例:0.00%
6個月左右能勝任
0票,所占比例:0.00%
需要1年以上培養(yǎng)才能勝任
1票,所占比例:100.00%
很難勝任,需要重新培訓(xùn)
0票,所占比例:0.00%

17.您認(rèn)為,以下哪些是當(dāng)前深化產(chǎn)學(xué)研用合作面臨的主要障礙?【多選題】

校企雙方對人才培養(yǎng)的目標(biāo)和期望不一致
0票,所占比例:0.00%
合作項(xiàng)目缺乏真實(shí)的應(yīng)用場景,多為“紙面工程”
0票,所占比例:0.00%
高效科研成果多聚焦理論創(chuàng)新,難以直接轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力
0票,所占比例:0.00%
缺乏穩(wěn)定、高效的常態(tài)化溝通與合作機(jī)制
1票,所占比例:100.00%
企業(yè)參與人才培養(yǎng)的動力不足、投入意愿低
0票,所占比例:0.00%
學(xué)校的課程體系和管理制度僵化,難以快速響應(yīng)企業(yè)需求
0票,所占比例:0.00%
法律法規(guī)和政策保障不到位,缺乏明確的合作成果評價標(biāo)準(zhǔn)
0票,所占比例:0.00%
其他(請注明):_________________
0票,所占比例:0.00%

18.請您舉例說明一個您認(rèn)為比較理想的產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同的人才培養(yǎng)場景(可以是您經(jīng)歷過的,也可以是您期望的)?

文本

19.您所在地區(qū)/部門是否建立了產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同育人的支持機(jī)制?

已建立并形成閉環(huán)(有專門機(jī)制、配套資金、明確責(zé)任與績效評估)
0票,所占比例:0.00%
已建立基本機(jī)制,但資金不穩(wěn)定或缺專項(xiàng)資金
0票,所占比例:0.00%
正在試點(diǎn)或局部探索,尚未形成制度化機(jī)制
0票,所占比例:0.00%
暫未建立相關(guān)機(jī)制
1票,所占比例:100.00%
不了解
0票,所占比例:0.00%

20.您所在部門數(shù)字化轉(zhuǎn)型總體處于什么階段?

起步探索
0票,所占比例:0.00%
局部推進(jìn)
1票,所占比例:100.00%
系統(tǒng)建設(shè)
0票,所占比例:0.00%
基本成型
0票,所占比例:0.00%
成熟運(yùn)行
0票,所占比例:0.00%